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      2019朝陽特崗教師招聘考試:中小學教師職業道德規范

      2019-07-10 17:57:07| 來源:中公教育

      2019朝陽特崗教師招聘考試頻道實時為考生提供最新最全的備考資料,助力考生高效備考。

      新《教師職業道德規范》共六條,“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。

      1.愛國守法

      熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

      愛崗敬業是教師職業的基本要求。

      在考察愛國守法的內容的時候,比較側重教師的行為是否遵守法律法規,是否履行自己的權利。有的時候題干給出的案例中,教師侵犯了學生的權利,也屬于違背愛國守法的教師職業道德要求。同時,也要強調教師的愛國行為,例如激發愛國主義情懷等行為。

      2.愛崗敬業

      忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

      愛崗敬業是教師職業的本質要求。

      愛崗敬業,顧名思義,既要熱愛自己的崗位,又要尊敬自己的職業。教師在自己不斷工作中,培養對工作的深厚感情,時刻認識到自己的工作崗位和整個社會進步之間的關系,要有使命感。同時,在面對學生的時候,要認真負責,要誨人不倦。在考試中,容易出現的典型詞匯有“樂于奉獻”、“不敷衍塞責”等。

      3.關愛學生

      關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

      關愛學生是師德的靈魂。

      教師要做到對學生關愛,不僅關心學習,也要關心學生的身心健康。同時,也要嚴格要求學生,但是嚴格要求的時候,絕對不可以諷刺、挖苦學生,傷害學生幼小的心靈,不可以打著“嚴格要求”的旗號,對學生實施體罰或者變相體罰。

      4.教書育人

      遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

      教書育人是教師的天職,教書育人是教師最核心的職責與任務。

      教師既要傳授正確的科學文化知識,又要對學生進行德育,培養學生良好品行。在考試時,出現教師能培養學生品德、激發學生的創新精神,都屬于教書育人的要求。

      5.為人師表

      堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

      為人師表是教師職業的內在要求。

      教師在職業生涯中,要做到言傳身教,嚴格要求自己,給學生做榜樣。

      比較常考的有兩句話,“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從”和“桃李不言,下自成蹊”。這兩句話都說明,只要教師嚴格要求自己,做到學生學習的表率,學生就會自然而然地向著教師去學習,體現了教師為人師表的重要性。

      同時,題中也有可能考察反例,例如教師在學校里穿奇裝異服,說臟話,對學生進行有償家教等,都違背了為人師表的要求。

      6.終身學習

      崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

      終身學習是教師專業發展的不竭動力。

      即使是非常優秀的教師,也要保持終身學習的心態,“活到老,學到老”。當今社會科技飛速發展,作為教師,更應該不斷地擴充自己的知識,能更新自己的知識結構,提高自己的素質,只有這樣,才符合當代社會變化對教師的要求。

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      (責任編輯:idjay1860)

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