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      2019遼寧選調生申論技巧:三步走”輕松攻克申論解釋型綜合分析題

      2019-04-22 11:34:17| 來源:中公教育選調生考試網

      綜合分析是選調生考試申論中的常考題型,其中解釋型綜合分析考查次數最多,但是很多考生對解釋綜合分析卻是毫無應對之策,不知從何下手。解釋型綜合分析,顧名思義,就是讓我們去解釋一句話、一個現象,或者一個觀點,然后再從各個方面對這個對象加以分析,最后進行總結收尾。那么如何破解解釋型綜合分析這一大難題呢?中公教育專家認為只需三步即可輕松攻克。

      第一步,提出觀點。在提出觀點這一步,我們需要解釋一下我們的分析對象,也就是這句話、這個現象,或者觀點,但是解釋到什么程度就算解釋清楚了呢?解釋清楚題干中的關鍵詞,我們的第一步就算完成。關鍵詞,即那些費解、難懂的詞匯,要換做通俗易懂的語言表達出來。

      第二步,論證觀點。既然是綜合分析,就是要我們全面了解這一對象,只有把分析對象的來龍去脈、前世今生都弄明白,這才算將其全面剖析透徹。什么是“來龍”“前世”?就是它的背景,在一個什么樣的社會大背景下提出這一句話,或出現這一現象。什么是“今生”?就是它目前的狀態,包括現狀、影響、原因等等。什么是“去脈”?就是它未來的走向,以后如何發展,這個就涉及到了我們的第三步。

      第三步,落實觀點。將分析對象的今后發展之路考慮好,所以,提出一些可行、有操作性的對策,或者下定一個結論都可以。

      下面咱們就用一道題感受一下:

      例:“給定資料6”中說“中國教育技術層面已經走得太快了,‘靈魂’跟不上了。”請根據“給定資料6”,指出這句話的含義。

      要求:全面、準確,不超過150字

      【中公解析】“中國教育技術層面已經走得太快了,‘靈魂’跟不上了。”這句話中,難以理解的詞就是“靈魂”,所以把“靈魂”具體指代什么解釋清楚即可,通過閱讀、梳理材料,我們知道“靈魂”指的是教育規律;然后論證中國教育的現狀,技術層面走的太快,忽視教育規律的危害等方面對這一句話加以分析,如頻繁改動使得老師不知道怎么上課了……;最后提出我們的教育應如何正確發展。

      【參考答案】

      中國教育技術層面不斷改進,但忽視教育自身規律。真正的教育不是去適應外界,而是豐富內心,適合的才是最好的教育。但當前教育浮躁功利、過于注重技術,讓老師、領導無所適從,也影響孩子的發展、忽視主流價值觀。因此,教育應是心靈的轉向,轉向愛、善和智慧;應摒棄浮躁功利,遵循中庸、可能和適當原則,回歸教育規律。

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      (責任編輯:idjay1860)

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