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      2013遼寧公選:案例分析模擬題每日一練(5月2日)

      2014-06-04 08:40:11| 來源:
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      美國南北戰爭期間,林肯先后選用了四個將軍,他們都沒有什么明顯的缺點。盡管北方軍隊有人力、物力上的優勢,但從1861年到1864年三年多的時間里,卻屢屢受挫。與此相反,南軍首領羅伯特·李手下的每一位將領,從杰克遜開始,幾乎每個人都有各自嚴重的缺點,但是他認為這些缺點不礙大局,而他們每個人也各有所長。林肯所任用的“完美無缺”的人一次又一次敗在羅伯特·李將軍的“缺點”將領的手下。林肯總統覺悟了,終于任命滿身是“缺點”的格蘭特將軍為總司令,格蘭特將軍嗜酒如命。林肯也知道嗜酒誤事,但是他更知道在北方軍隊所有的將領中,只有格蘭特能運籌帷幄、以往的戰績證明他能千里,對格蘭特將軍的任命,正是美國南北戰爭的轉折點。

      試從領導選才用人的角度分析該案例。

      【參考答案】

      (1)本案例表明,在選拔人才上,應堅持發現人才的長處與認識人才的短處相結合的原則。在辯證法看來,任何事物都是一分為二的、人才也不例外。任何人都不可能是一個十全十美的人、人才也不例外。如果認為既然是人才,就不應該有缺點,或者說既然某人有缺點、就不可能是人才,都犯了形而上學的錯誤。領導者在考察識別人才時,對其優點要認識夠,對其缺點也要認識透,只有這樣才能全面、公正地認識人才。特別值得注意的是在考察人才的長處與短處時須以考察長處為主,如果只注意人的缺點和錯誤,就可能對優點和成績視而不見,永遠也發現不了人才。

      (2)本案例表明,在使用人才上,應堅持五湖四海、寬以容才的原則。所謂用才問題上的五湖四海,就是要根據德才兼備的人才標準,堅持任人唯賢的人才路線,廣納賢才,不管其與領導的關系是否親密、是否同宗同派,只要有德有才使用。要做到這一點,要求領導者有寬闊的胸懷,有容人納賢的氣魄和度量。寬闊的胸懷,容人的氣魄,是一個領導者應有的品質。其次還要善于容人之短,不要因為某人有什么缺點和錯誤就看不到他的長處而不予任用。寬以容才,才能出現人才濟濟的局面。

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